🟩 STEM in Ancona 2026: il WWEELab porta la ricerca su acqua e sostenibilità tra gli studenti delle scuole superiori

🟩 STEM in Ancona 2026: il WWEELab porta la ricerca sull’acqua e la sostenibilità tra gli studenti delle scuole superiori

La scorsa settimana il WWEELab | Water and Waste Environmental Engineering Laboratory dell’Università Politecnica delle Marche ha preso parte a STEM in Ancona 2026, il percorso di eccellenza rivolto a studentesse e studenti delle scuole superiori interessati ad approfondire le discipline STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) attraverso attività pratiche, laboratori e incontri con ricercatori e docenti universitari.

L’iniziativa, promossa dall’Università Politecnica delle Marche presso il Polo Didattico-Scientifico di Monte Dago, rappresenta un’importante occasione di orientamento e divulgazione scientifica, con l’obiettivo di avvicinare le nuove generazioni al mondo della ricerca e dell’innovazione.

Una lezione dedicata al ciclo antropico dell’acqua

Per il WWEELab sono intervenute la Prof.ssa Anna Laura Eusebi e la Dr.ssa Carla Maggetti, che hanno tenuto la lezione:

“Il ciclo antropico dell’acqua: soluzioni anche digitali per sostenibilità e impronta idrica”.

L’incontro ha illustrato come ricerca scientifica, tecnologie digitali e innovazione possano contribuire a una gestione sempre più sostenibile delle risorse idriche, affrontando alcune delle principali sfide ambientali del nostro tempo.

Formare i professionisti della sostenibilità

Attraverso esempi concreti e casi di studio sviluppati all’interno del WWEELab, gli studenti hanno potuto conoscere come l’ingegneria ambientale contribuisca allo sviluppo di soluzioni innovative per affrontare le sfide legate ai cambiamenti climatici, alla tutela delle risorse naturali e alla transizione ecologica.

🟢 Per il WWEELab, partecipare a questo percorso significa contribuire alla diffusione della cultura scientifica e ispirare le future generazioni di ingegneri e ricercatori, mostrando come innovazione, sostenibilità e competenze tecniche possano generare un impatto positivo sulla società e sull’ambiente.

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